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艺术热背后的冷思考

[2007-10-14 17:28] 作者: 佚名 录入: yangjijin
导读: 8月上旬,由省音乐家协会组织的声乐等级考试在市文化馆举行,80多位考生,加上考官、家长、指导老师,把市文化馆活动中心围了个水泄不通。看来,在这个炎热的暑假,琴童和家长们对考级的热情依旧高得烫手,“音乐考级”成了很多学生和家长关注的话题。与升学加分“脱钩”后,艺术考级热为何只升不降?对于考生和家长来说,考级的心态和目的有没有发生变化?透过而今日益趋热的“考级”活动,我们能看到什么?目前的业余艺术教育中又有那些问题亟待解决?带着这些问题,记者日前进行了调查。
关键字: 儿童 艺术 思考

    家长功利心淡化

    往年,音乐考级在升学考试中能加分成了许多人对考级趋之若鹜的重要原因,如今教育部已明文规定,学生除了通过教育部门组织的艺术特长测试可适当加分外,音乐考级的证书与升学不挂钩,但这却丝毫没有影响到考级大军的热情,报名人数依然是不断上升。记者采访发现,对待考级,许多家长已经拥有了一种正确的心态,功利心正日趋淡化。

    “加分?我们从来没想过。”雯雯妈妈告诉记者,“靠这种目的去逼孩子学琴,一来会让小孩有很大的压力,二来学东西容易走进‘速成’的怪圈,造成底子不稳。”雯雯妈妈表示,让女儿参加考级,主要是培养其自信心:“年年确定目标,冲刺一次,通过了对提高孩子的自信心无疑有很大的帮助。证书只是一种肯定,它能促使小孩奔着下一个目标自觉地努力。”

    在采访中,不少业内人士也表示,较之以往,现在家长让孩子考级的动机的确更加单纯。有许多家长把孩子考级当作一种塑造性格、提高素质的投资。

    当然,也不排除有些家长目的更为明确——为孩子将来走上艺术道路打基础。家住福门社区的小琪虽然刚上初一,却已拥有钢琴7级。她的母亲告诉记者,现在艺术很吃香,希望女儿朝着这个方向发展,最好成为钢琴家,差一点也能“以这门手艺为生”。

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