艺术热背后的冷思考
8月上旬，由省音乐家协会组织的声乐等级考试在市文化馆举行，80多位考生，加上考官、家长、指导老师，把市文化馆活动中心围了个水泄不通。看来，在这个炎热的暑假，琴童和家长们对考级的热情依旧高得烫手，“音乐考级”成了很多学生和家长关注的话题。与升学加分“脱钩”后，艺术考级热为何只升不降？对于考生和家长来说，考级的心态和目的有没有发生变化？透过而今日益趋热的“考级”活动，我们能看到什么？目前的业余艺术教育中又有那些问题亟待解决？带着这些问题，记者日前进行了调查。
一颗颗童心在优美的旋律中沉醉。
艺术教育投资意识日益加强
雯雯是暨阳小学毕业生，这次参加钢琴考级，是开春就计划好的。雯雯从六岁半开始学钢琴，基本上属于“一年跨一步”。“一年级暑假，她拿到了一级，后来每年考一级，挺稳定的。”雯雯的妈妈告诉记者。
其实，像雯雯这样的“暑期考级族”在诸暨有很多。雯雯说：“光我们班，就有10来个同学在参加考级，有考钢琴的、有考古筝的。”而据雯雯的妈妈透露，身边朋友的子女，至少有一半以上参加了暑期音乐考级，“谁都不愿意自己的孩子被拉下”。
市文化馆的蒋仕国老师告诉记者：“近年来，艺术考级在诸暨已成气候，考级人数逐年上升。”他说：“诸暨的艺术考级开始于上世纪九十年代初期。那时教育界正大力提倡素质教育，人们的生活条件有了很大改善，艺术这一大众眼里的‘奢侈品’渐渐地为许多家长所接受所重视，不少家长不惜重金投资在孩子的艺术教育上。仿佛一夜之间，诸暨一下子变成了一个艺术教育热土：艺术幼儿园破土而出；艺术教育培训班如火如荼，从钢琴、萨克斯，到琵琶、二胡；从舞蹈、朗诵，到绘画、书法……考级的人也从每年的几十人到如今的几百人。现在，保守估计在千人左右。递进的趋势非常明显。”
除了人数，考级所涉及的乐器门类之多也是现今考级的一个明显特点：“以前都集中在钢琴、小提琴等几个项目上，而如今选择二胡、琵琶、萨克斯、古筝等其他乐器的学生越来越多，尤其是民族乐器越来越吃香。”据蒋仕国透露，不少家长特地在钢琴等传统乐器之外，还安排孩子学一项民乐，“这种情况在以前是很少见的”。除此之外，声乐考级的人也较往年有所增加。
我市各大琴行的销售统计也印证了蒋老师的说法。市区一老牌琴行的工作人员告诉记者，跟往年相比，近年来，民族乐器卖得特别俏：“包括我们办的一些民乐培训班，生源很不错，这跟近两年‘民乐风’的流行不无关系。”
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