弱智儿童也需要儿歌和故事

弱智儿童也需要儿歌和故事

　　怎样讲故事?

　　对于弱智儿童来说，由于他们的语言能力很低，缺乏逻辑思维和想像力，知识面又极其狭窄，对复杂故事的进程、情节很难理解，因此，大多数故事要留待弱智儿童七八岁以后再教。给弱智幼儿只能讲一些情节简单、人物很少、内容与日常生活中常碰到的事相似的故事。

　　具体地说，要注意以下几点：

　　(1)在会说大约20首儿歌以后再讲故事。

　　(2)选择情节简单、直线进行的故事，也可以自编或改编现成的故事。比如，小白兔到森林中去采野果。它碰见山羊公公了，山羊公公问它：“你干吗去呀?”小白兔说：“我去采果子。”山羊公公说：“好孩子，你真爱干活。”刚开始讲时，故事可以到此就结果。如果在你讲的故事中，小白兔既碰见山羊公公，又碰见松鼠弟弟，还要碰见母鸡大妈等等，他就会糊涂，而且他的注意也很难集中那么长的时间。

　　(3)轻度弱智的孩子可以理解有两个转折的故事，如碰见山羊公公，又碰见松鼠弟弟。

　　(4)必须借助图片，没有图片，他们是不能理解的。

　　(5)语气和表情要夸张，可以加强象声词和使用实物道具，以加深孩子的印象。

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