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专家谈:逻辑/数学智能游戏

[2008-06-02 12:29] 作者: 太平洋亲子网特聘专家冯夏婷 出处:太平洋亲子博客 录入: duanweichang
导读: 逻辑/数学智能(Logical/Mathematical Intelligence),是指使用归纳演绎推理,解决抽象问题,理解数学推理的复杂关系和进行科学探究的能力。主要包括识别图形的能力、理解和运用抽象符号的能力、辨别信息之间关系的能力。

太平洋亲子网特聘专家冯夏婷谈:逻辑/数学智能游戏

  逻辑/数学智能(Logical/Mathematical Intelligence),是指使用归纳演绎推理,解决抽象问题,理解数学推理的复杂关系和进行科学探究的能力。主要包括识别图形的能力、理解和运用抽象符号的能力、辨别信息之间关系的能力。此项智能的具体表现如下:

逻辑/数学智能游戏

逻辑/数学智能游戏

  (1) 理解环境中的物体及其功能。

  (2) 熟悉数量、时间和因果的概念。

  (3) 使用抽象符号来代表具体事物和概念。

  (4) 显示出解答逻辑问题的技能。

  (5) 理解形态和它们之间的关系。

  (6) 提出并检验假设。

  (7) 使用各种数学技能,如评估、运算规则、解释统计数据及图表信息。

  (8) 喜欢进行复杂的运算,如计算、物理、程序设计或进行研究。

  (9) 运用技术解决数学问题。

  (10) 对会计、计算机技术、法律、工程和化学等职业表现出兴趣。

  科学家、计算机程序编制员、会计、律师、银行家、数学家等都拥有较高的逻辑/数学智能。

  家长应该意识到逻辑/数学智能不仅仅只涉及到数学运算和逻辑思维,还包括问题解决、归纳和演绎推理、对模型和关系的辨别等。其核心是发现问题和解决问题的能力。因此在培养孩子此智能时,就不要仅注重算术和代数技能,而要让孩子通过操作实物,更积极而专心地解决问题。家长应在孩子的活动或游戏中给予充分的机会来发展逻辑/数学智能。比如给孩子提供观察和调查的机会,鼓励孩子在活动中建构意义,提出开放式问题让孩子回答,把数学与实际生活联系起来,在各种现象中让孩子辨认模型和各种事物之间的关系,从而激励孩子对数学过程的欣赏。

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