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帮助“两面派”的孩子

[2008-06-02 12:29] 作者: 佚名 出处:pckids 录入: shenjietu
导读: 进入幼儿园后,大多数孩子都会有明显的改善。但是有很多家长却很烦恼:为什么孩子在幼儿园里的好习惯,回家后却不能保持?家长们应该如何去帮助这些在幼儿园懂事在家却不乖的孩子,让他们不再是“双面派”呢?

  进入幼儿园后,大多数孩子都会有明显的改善。但是有很多家长却很烦恼:为什么孩子在幼儿园里的好习惯,回家后却不能保持?家长们应该如何去帮助这些在幼儿园懂事在家却不乖的孩子,让他们不再是“双面派”呢?

帮助“两面派”的孩子

  1. 家长应该和幼儿园的老师多沟通,全面、客观地了解孩子,及时发现他们的问题。对孩子的不良行为,应保证在家和幼儿园一致,双方共同改正。

  2. 家长应该对孩子在两面行为中积极的一面要肯定。比如,妈妈说:“今天你在幼儿园帮老师扫地,真好。要是你在家里也能这样做就更好了。”

  3. 家长要反省自己的行为。老师对孩子好的表现会及时表扬,而家长可能没注意到这些;老师会坚持孩子能做的事情自己做,而家长则可能会代替孩子做。

  4. 帮助孩子学会辨别行为的好与坏,并让孩子懂得好的行为受人欢迎,自己也高兴;不好的行为让人讨厌,自己也不高兴。

  5. 更多地给予精神鼓励。对孩子而言,在墙上为他贴小红花,是非常有效的鼓励方法。孩子表现出来“两面派”是正常的现象。集体具有强大的约束力,因此孩子会收敛他的本性。回到家中,孩子松弛下来,也符合孩子的本性。所以对于“两面派”的孩子,应该做到有效地和孩子沟通。

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