有个孩子说：“我们家很好，我爸爸爱吃鱼尾巴，我妈妈爱吃鱼头，我爱吃鱼身子。”其实，哪有只爱吃鱼头鱼尾巴的父母呢?不知道感恩的孩子，又怎么会有对父母的爱呢?
给孩子感受到有感恩的爱
现在有一种现象，父母对孩子倾注了满腔的爱，甚至爱到“无可挑剔”的程度，而孩子对父母的爱却仿佛从人间蒸发，孩子不知道孝敬父母。为什么会有这样的结果?这是不是说明当今一些父母的“爱”出现了问题?
是的。一些父母的爱，的确是有问题的。
现在的父母对孩子太有“孝心”，好东西先满足孩子吃，大人看着孩子吃就觉得高兴。所以就有很天真的孩子认为“我们家很好，我爸爸爱吃鱼尾巴，我妈妈爱吃鱼头，我爱吃鱼身子”。其实，哪有只爱吃鱼头鱼尾巴的父母呢?父母是为了让孩子多吃鱼肉，才选择了鱼头和鱼尾的。
从这个小小的事例中，我们看到：家里好的东西只给孩子吃，很容易使孩子养成吃“独食”的习惯。深圳一个三岁的孩子养成了一个习惯，吃什么都必须让他先吃，他不吃别人不能吃。有一天这个孩子看动画片看入迷了，爷爷奶奶饿了先动了筷子，这个小孩子就不高兴了，把整桌饭菜都掀了。这样的爱能有好结果吗?我认为，这样的爱是扭曲的爱，是病态的爱，只能培养出扭曲的、病态的孩子。
鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。不懂得感恩，就失去了爱父母的感情基础，连自己的父母都不爱，又怎么可能爱他人、爱社会?一个孩子如果心里没有爱，他的聪明、勇敢、坚强、无所畏惧等品质越是卓越，将来对社会构成的危险就越可怕。
“谁言寸草心，报得三春晖。”孩子是在爱中成长，在爱中学会爱的。试想，如果父母们对孩子只有一味地奉献、一味地关爱，而不让孩子了解父母所做的一切，不了解父母内心的真实感受，那么孩子就很难懂得感恩，很难会有对父母的爱。父母要培养孩子一双能够发现爱的眼睛，培养孩子一颗灵敏的心来感受生活。比如对待吃鱼，父母应在孩子小时候就真诚地告诉孩子，爸爸妈妈其实也很想吃鱼肉，但是爸爸妈妈舍不得吃，爸爸妈妈希望把最好的东西留给孩子吃，希望自己的孩子营养充足，快快长大。这样，孩子就会知道父母的苦心，慢慢地体会这份苦心，长大后就会因此而学会感恩。
爱要学习，爱是从学习中来的，我非常认同您说的“以爱育爱”这种方式。但爱的范畴很大，大到祖国人民，小到父母师长，生活中父母如何去培育孩子的这种感恩的爱的能力?以爱育爱，重要的是让孩子感动。只有真正的爱，才能让孩子感动;被真爱感动的孩子，才会懂得
感恩;懂得了感恩的孩子，心中自然会有爱。
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