学龄前儿童的家庭教育计划
3.生活会变得充满安定感
不妨想象一下孩子四五年以后的模样吧!趁孩子还小,就从现在起计划一下他入学前该成为什么样的学龄儿童。有了教育计划为前提,生活也会因内心的想法而变得更为踏实。
让“育儿计划”能容易实现
所谓“计划”听起来不免生硬、枯燥,更不必谈育儿教育计划是长期奋战。因此,为了避免难度高、花费大且不耐久试的计划,应该以父母本身的状况和家庭整体的条件来考虑,在不勉强的范围内建立计划,以如何能够落实在孩子身上的计划为前提。
1.考虑孩子的能力
如果要孩子在语言、才艺、体能上有所发展,首先应该考虑把握孩子现阶段的能力,但大多数的父母一般会以希望孩子能达成哪种“程度”来作为计划目标。但对于幼儿来说,不论是年龄、心智,还是对学习内容提出疑问的能力都有限,甚至还要考虑孩子的健康状况与体力问题,这些都是比如何制定学习计划,让孩子达到某种水准还应优先考虑的;其次才是针对孩子状态来决定学习进度,最后才确定如何让孩子进行具体的学习内容等细节。
2.考虑经济能力
育儿并非一朝一夕之事,计划安排孩子的教育前,应按家庭经济能力来衡量。如果计划着每个月都能带孩子去旅行,或者让孩子进入幼儿园还是参加才艺班,都要相当的花费。因此若以现行的收入是否能有足够比例来分配,须仔细考虑。
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