春天，该给孩子组织公园游玩
春天到了，幼儿园要组织小朋们到b公园去游玩。据说那里春的气息很浓，而且有宽敞的场地，便于孩子们尽情地玩耍。
春游前老师和孩子们一起讨论：春游时都想做什么？春游前要做哪些准备工作？孩子们兴高采烈地谈论着。由于有前两年春游、秋游的经验，所以孩子们对准备工作想得较周全，如穿的鞋大小要合适，鞋底不要太硬，带些红药水等外用药……
然后，孩子们便分头准备起来。老师也积极地准备着，还提前到b公园去踩了点：啊！河边的垂柳、地上的小草、紫色的丁香花、粉红色的桃花、黄色的迎春花和连翘花……
正是孩子们感受、欣赏春天美的好地方。那边大殿前平坦、宽敞的场地边，有石桌、石凳、台阶，顺着榆叶梅、连翘交叉间种的小路，走不到20米有公厕。这正是孩子们游戏、休息的好地方。东边的小山坡上有几排小叶黄杨组成的树墙，可以玩警察抓坏蛋游戏……
老师让孩子们出主意：怎样使大家在公园里玩得既高兴又不出安全问题。孩子们七嘴八舌地议论开了。这个说不乱跑，那个说要团结友爱。小昊说：“玩的时候别只顾玩，眼睛、耳朵都灵着点儿，别耽误集合。”这时，小宇眼睛一亮，说：“咱们做面旅游小旗吧！”大家都同意，又讨论这面小旗的颜色、上面写什么、画什么……最后小宇自告奋勇地承担了做小旗的任务。晚上离园时，王老师把这件事的经过和老师的意图告诉了小宇的妈妈。第二天，孩子们带着准备好的东西早早来到幼儿园。小宇带来了按大家意愿跟妈妈一起制作的小旗，并热情地为小朋友念着上面写的大家提出的游园注意事项，那认真劲惹得妈妈都快落泪了。
在公园里，孩子们来到小河边“找春天”。大家看着、找着、说着、笑着，可高兴了。当王老师发现孩子们分不清迎春和连翘时，又带他们玩“猜一猜、找一找”的游戏。孩子们很快从枝条、花朵的差异上，将连大人都容易混淆的两种植物分辨清楚了。
在大殿前的广场上，孩子们有的玩着砍包，有的踢着大布包（当足球），有的拿出画夹画春天，有的在树下捡着落地的花瓣……谁累了就坐在石凳、台阶上休息，喝水。
当孩子们在小叶黄杨树后“隐蔽”、“搜索”、“搜查敌人武器”时，连那些平时毛手毛脚、“活泼有余”的孩子们，都出奇地安静、细心、耐心。数完缴获的“战利品”（小纸片上画的各种武器），孩子们欢呼雀跃起来，好像真的打了胜仗。
在回来的路上，老师看到孩子们有些疲倦了，走得较慢，于是和孩子们玩起了“回头看”游戏。孩子们四散地站在老师身后，游戏开始时，王老师边大步在前面走着，边说“回头”二字，随意变化着字音的长短。这时，孩子们可以自由地快步向前走，当老师边说“看”边迅速回头看时，谁再动就要罚谁站到大家后面去了。游戏反复进行。最后走在前面的为胜者。孩子们劲头又来了，在这走走停停的游戏中，不知不觉就从公园里走出来了。
